BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na Prática

Este curso é fundamental para todos os educadores brasileiros que buscam compreender profundamente e aplicar efetivamente a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em seu cotidiano pedagógico. Em um momento crucial da educação no Brasil, onde a BNCC orienta as aprendizagens essenciais para todos os estudantes da Educação Básica, este programa oferece um mergulho prático em como traduzir suas diretrizes, competências e habilidades em planejamentos, atividades e avaliações que realmente transformem a experiência de aprendizagem na Educação Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

Objetivos Principais:

• Dominar a Estrutura e os Conceitos da BNCC: Compreender a organização da BNCC, seus fundamentos pedagógicos, as dez competências gerais, as competências específicas de área e componente curricular, e o desenvolvimento de habilidades.
• Análise e Interpretação da BNCC por Etapa e Componente: Aprender a ler, interpretar e contextualizar as orientações da BNCC para cada etapa da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental – Anos Iniciais e Finais, Ensino Médio) e para os diferentes componentes curriculares.
• Planejamento Curricular Alinhado: Desenvolver habilidades para (re)elaborar o currículo escolar e os planos de ensino em consonância com as propostas da BNCC, garantindo a progressão das aprendizagens.
• Criação de Práticas Pedagógicas Inovadoras: Elaborar sequências didáticas, projetos integradores e atividades práticas que promovam o protagonismo do aluno e o desenvolvimento das competências e habilidades previstas na BNCC.
• Metodologias Ativas e Interdisciplinaridade: Explorar e aplicar metodologias ativas de aprendizagem e abordagens interdisciplinares que favoreçam o engajamento dos estudantes e a contextualização dos conhecimentos, conforme preconizado pela BNCC.
• Avaliação Formativa e Focada em Competências: Compreender e aplicar princípios de avaliação formativa e desenvolver instrumentos avaliativos que permitam acompanhar o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos, para além da verificação de conteúdos.
• Adaptação de Materiais e Recursos: Aprender a selecionar, adaptar e criar materiais didáticos e recursos pedagógicos que estejam alinhados com as expectativas de aprendizagem da BNCC.
• Implementação no Contexto Escolar: Refletir sobre os desafios e as estratégias para a implementação efetiva da BNCC na realidade de cada escola, promovendo a colaboração entre os educadores e a gestão escolar.
• Tecnologia e Cultura Digital na BNCC: Explorar como a competência geral “Cultura Digital” e o uso de tecnologias podem ser integrados ao currículo e às práticas pedagógicas.

Carga Horária Estimada: 120 horas

Público-Alvo:

• Professores da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) de todas as áreas do conhecimento e redes de ensino (pública e privada) no Brasil.
• Coordenadores pedagógicos, diretores escolares e outros membros da equipe gestora.
• Profissionais envolvidos na elaboração de currículos e materiais didáticos.
• Estudantes de Pedagogia e demais cursos de Licenciatura.
• Consultores educacionais e formadores de professores.
• Demais profissionais da educação interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre a BNCC e sua aplicação.

Competências Adquiridas:

• Domínio da BNCC: Profundo entendimento da estrutura, dos princípios e das implicações da Base Nacional Comum Curricular para a prática educativa.
• Planejamento Pedagógico Alinhado: Capacidade de elaborar planejamentos de ensino (anuais, bimestrais, de aula) e projetos pedagógicos que efetivamente desenvolvam as competências e habilidades propostas pela BNCC.
• Prática Docente Inovadora: Habilidade para implementar metodologias ativas, projetos interdisciplinares e estratégias de ensino que engajem os alunos e promovam aprendizagens significativas.
• Avaliação para as Aprendizagens: Competência para desenvolver e aplicar instrumentos de avaliação formativa que acompanhem o progresso dos estudantes no desenvolvimento de competências, em vez de focar apenas na memorização de conteúdo.
• Seleção e Criação de Recursos Pedagógicos: Capacidade de analisar criticamente materiais didáticos existentes e de criar novos recursos alinhados às diretrizes da BNCC.
• Trabalho Colaborativo: Habilidade para trabalhar em equipe com outros educadores no planejamento, implementação e avaliação de propostas curriculares baseadas na BNCC.
• Análise Crítica e Adaptação: Competência para analisar a própria prática à luz da BNCC e adaptar as estratégias pedagógicas às necessidades e contextos específicos dos alunos e da escola.
• Implementação Efetiva: Capacidade de superar desafios e contribuir ativamente para a implementação bem-sucedida da BNCC em sua instituição de ensino, promovendo uma educação de maior qualidade para todos os estudantes brasileiros.