Ensino a Distância

Na era digital em que vivemos, o Ensino a Distância (EaD) consolidou-se como uma modalidade educacional poderosa, flexível e essencial para ampliar o acesso ao conhecimento e promover a aprendizagem ao longo da vida. Este curso é desenhado para capacitar educadores, gestores e profissionais interessados a dominar os fundamentos, as metodologias inovadoras, as tecnologias educacionais e as melhores práticas para o planejamento, desenvolvimento, implementação e avaliação de programas de EaD de alta qualidade, alinhados com as diretrizes e o dinâmico cenário da educação a distância no Brasil e no mundo.

Objetivos Principais:

• Compreender o Ecossistema da EaD: Explorar a história, os conceitos, as teorias de aprendizagem, os modelos pedagógicos (síncrono, assíncrono, híbrido) e o panorama legal e regulatório do Ensino a Distância no Brasil.
• Design Instrucional para EaD: Aprender a planejar e desenhar experiências de aprendizagem online (cursos, disciplinas, módulos) que sejam engajadoras, interativas e eficazes, utilizando princípios de design instrucional e metodologias ativas adaptadas ao ambiente virtual.
• Produção de Conteúdo Digital: Desenvolver habilidades para criar e curar materiais didáticos digitais em diversos formatos (vídeos, podcasts, e-books, infográficos, atividades interativas), considerando a usabilidade e a acessibilidade.
• Plataformas e Ferramentas Tecnológicas (AVA/LMS): Dominar o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) / Learning Management Systems (LMS) e outras ferramentas digitais para a gestão de cursos, disponibilização de conteúdo, interação e acompanhamento dos alunos.
• Tutoria e Mediação Online: Capacitar para a atuação eficaz do tutor online, desenvolvendo habilidades de mediação pedagógica, moderação de fóruns, feedback construtivo e acompanhamento individualizado do progresso dos estudantes.
• Engajamento e Interação em Ambientes Virtuais: Explorar estratégias para promover a interação entre alunos, e entre alunos e tutores/professores, fomentando a construção de comunidades de aprendizagem online e combatendo a evasão.
• Avaliação da Aprendizagem em EaD: Desenvolver e aplicar diferentes instrumentos e estratégias de avaliação (formativa, somativa, diagnóstica, por pares, portfólios digitais) adequados aos objetivos de aprendizagem e às características do ensino a distância.
• Gestão e Qualidade em Programas de EaD: Compreender os aspectos da gestão administrativa e pedagógica de programas de EaD, incluindo o planejamento, a implementação, o marketing, a avaliação institucional e a garantia da qualidade.
• Acessibilidade e Inclusão na EaD: Promover a criação de cursos e materiais online acessíveis a todos os estudantes, independentemente de suas necessidades especiais, em conformidade com as diretrizes de acessibilidade digital.
• Tendências e Inovações em EaD: Discutir as novas tendências e tecnologias emergentes no campo da educação a distância, como inteligência artificial na educação, microlearning, gamificação, realidade virtual/aumentada e personalização da aprendizagem.

Carga Horária Estimada: 80 horas.

Público-Alvo:

• Professores e educadores de todos os níveis de ensino (Educação Básica, Ensino Superior, Cursos Técnicos e Livres) que desejam migrar ou aprimorar suas práticas para a modalidade a distância.
• Designers instrucionais, conteudistas e desenvolvedores de materiais didáticos para EaD.
• Tutores online e mediadores pedagógicos.
• Coordenadores pedagógicos e gestores de programas de EaD.
• Profissionais de Tecnologia da Informação que dão suporte a plataformas e ambientes de EaD.
• Profissionais de Recursos Humanos e Treinamento & Desenvolvimento que utilizam e-learning corporativo.
• Empreendedores e consultores na área de educação digital.

Competências Adquiridas:

• Planejamento e Desenho de Cursos Online: Capacidade de conceber, planejar e estruturar cursos e programas de Ensino a Distância eficazes, centrados no aluno e alinhados aos objetivos de aprendizagem.
• Produção de Conteúdo Digital de Qualidade: Habilidade para criar e adaptar materiais didáticos em diversos formatos digitais, tornando-os atraentes, interativos e acessíveis.
• Domínio de Tecnologias Educacionais: Competência para utilizar Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA/LMS) e outras ferramentas digitais para gerenciar cursos, facilitar a aprendizagem e promover a interação.
• Mediação Pedagógica Online: Habilidade para atuar como tutor ou mediador em cursos a distância, orientando, motivando e apoiando os estudantes em sua trajetória de aprendizagem.
• Avaliação Significativa em EaD: Capacidade de elaborar e aplicar estratégias de avaliação que meçam efetivamente a aprendizagem e o desenvolvimento de competências em ambientes online.
• Promoção do Engajamento e da Colaboração: Competência para criar estratégias que incentivem a participação ativa dos alunos, a interação e a construção colaborativa do conhecimento.
• Gestão de Programas de EaD: Habilidade para gerenciar os aspectos pedagógicos e administrativos de iniciativas de ensino a distância, visando a qualidade e a sustentabilidade.
• Aplicação de Princípios de Acessibilidade: Capacidade de desenvolver cursos e materiais online que sejam acessíveis a todos os aprendizes.
• Inovação e Adaptação Contínua: Habilidade para se manter atualizado sobre as novas tendências e tecnologias em EaD e incorporá-las de forma crítica e criativa em sua prática.