Este curso explora o potencial das tecnologias digitais como ferramentas pedagógicas inovadoras, abordando desde a seleção e o uso de recursos digitais até a criação de atividades e ambientes de aprendizagem online, com foco na melhoria do processo ensino-aprendizagem.
Objetivos do Curso:
Compreender o papel das tecnologias digitais na educação do século XXI.
Conhecer diferentes tipos de tecnologias digitais e suas aplicações pedagógicas.
Analisar os benefícios e os desafios da integração das tecnologias digitais na educação.
Desenvolver habilidades para selecionar, avaliar e utilizar recursos digitais de forma crítica e eficaz.
Aprender a criar atividades e materiais didáticos digitais.
Explorar diferentes plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem.
Compreender as questões relacionadas à segurança, ética e cidadania digital.
Refletir sobre o impacto das tecnologias digitais na prática pedagógica.
Incentivar a colaboração e a troca de experiências sobre o uso de tecnologias digitais na educação.
Adaptar as tecnologias digitais a diferentes áreas do conhecimento e níveis de ensino.
Analisar tendências e inovações tecnológicas na educação.
Público Alvo: Professores da educação básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), coordenadores pedagógicos, diretores escolares, estudantes de pedagogia e licenciaturas, e demais profissionais da educação interessados em integrar as tecnologias digitais em suas práticas pedagógicas.
Carga Horária: 80 horas
Competências Adquiridas:
Capacidade de compreender o papel e o potencial das tecnologias digitais na educação.
Conhecimento de diversas tecnologias digitais e suas aplicações pedagógicas.
Habilidade para analisar criticamente os benefícios e desafios da integração tecnológica.
Competência para selecionar, avaliar e utilizar recursos digitais de forma eficaz.
Capacidade de criar atividades e materiais didáticos digitais.
Habilidade para utilizar diferentes plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem.
Competência para abordar questões de segurança, ética e cidadania digital em sala de aula.
Capacidade de refletir sobre o impacto das tecnologias digitais na prática pedagógica.
Habilidade para colaborar e trocar experiências sobre o uso de tecnologias digitais na educação.
Competência para adaptar as tecnologias digitais a diferentes contextos educacionais.
Capacidade de acompanhar e analisar as tendências e inovações tecnológicas na educação.