Educação Infantil

Este curso explora as especificidades da Educação Infantil, abordando as bases teóricas, as práticas pedagógicas, o desenvolvimento infantil nas diferentes faixas etárias e a importância do brincar e das interações para a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças.

A Educação Infantil constitui a primeira etapa da educação básica e desempenha um papel essencial no desenvolvimento integral da criança, envolvendo aspectos cognitivos, sociais, emocionais e físicos. O curso Educação Infantil: Fundamentos e Práticas Pedagógicas foi desenvolvido para capacitar educadores a compreender os fundamentos teóricos e práticos dessa etapa, promovendo experiências de aprendizagem significativas, lúdicas e adequadas ao desenvolvimento infantil.

Com abordagem prática e alinhada às diretrizes curriculares nacionais, o participante aprenderá a planejar ambientes educativos, organizar atividades pedagógicas, compreender o desenvolvimento infantil e fortalecer a relação entre escola, família e comunidade.

Objetivos do Curso

Ao final da formação, o participante será capaz de:

• Compreender os fundamentos da Educação Infantil e seu papel na formação integral da criança;
• Analisar diferentes concepções de infância e desenvolvimento infantil;
• Conhecer as características do desenvolvimento infantil nas faixas etárias de 0 a 5 anos;
• Identificar os eixos estruturantes da prática pedagógica (interações e brincadeiras);
• Planejar e organizar ambientes e atividades que promovam o desenvolvimento infantil;
• Utilizar recursos e materiais pedagógicos adequados à Educação Infantil;
• Compreender a importância da observação e da escuta das crianças;
• Refletir sobre práticas de avaliação na Educação Infantil;
• Estabelecer parcerias com as famílias e a comunidade;
• Integrar tecnologias digitais de forma adequada ao contexto da Educação Infantil;
• Analisar as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).

Público-Alvo

Este curso é destinado a:

• Professores da Educação Infantil;
• Auxiliares de creche e pré-escola;
• Coordenadores pedagógicos;
• Estudantes de pedagogia;
• Pais e responsáveis;
• Profissionais interessados na área da Educação Infantil.

Carga Horária

220 horas

Competências Adquiridas

Ao concluir o curso, o participante terá desenvolvido as seguintes competências:

• Capacidade de compreender os fundamentos e a importância da Educação Infantil;
• Conhecimento das diferentes concepções de infância e desenvolvimento infantil;
• Habilidade para identificar características do desenvolvimento nas diferentes faixas etárias;
• Competência para aplicar os eixos estruturantes da prática pedagógica na Educação Infantil;
• Capacidade de planejar ambientes e atividades que promovam o desenvolvimento integral das crianças;
• Habilidade para selecionar e utilizar recursos pedagógicos adequados;
• Competência para observar e escutar as crianças de forma sensível e atenta;
• Capacidade de refletir sobre práticas de avaliação na Educação Infantil;
• Habilidade para estabelecer comunicação e parceria com famílias e comunidade;
• Competência para integrar tecnologias digitais de forma adequada e segura;
• Conhecimento das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI).